中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

“引导、合作、精练”构建高中化学高效课堂

 

基础教育课程
2024年04期
[给本刊投稿]

【作者】 陈燕利

【机构】 浙江省杭州市萧山区第三高级中学 ；

【摘要】 本文从自身课堂教学经验出发，从“引导、合作、精练”三方面入手就如何促成高效化学课堂展开讨论，并就如何引导，合作的形式，精练中题目的配比上提出了建议和实例，以供教学参考。

【关键词】 引导、合作、精练、高效课堂 ；

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】552
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示: