【作者】 荣雪兰

【机构】 新疆巴州和硕县第二小学；

【摘要】 在小学语文教材中，每学期都安排有古诗。古诗最让学生喜爱——读起来朗朗上口，押韵、顺口。但由于古诗的用字简洁，语言精炼，其诗意是很难让学生理解的，这是古诗教学最难闯过的一道关。作为教师，我们只有首先自己对古诗有一个透彻的口味过程，然后才能把其味传给学生。 更多还原