【作者】 李道喜

【机构】 江苏省沭阳县沭阳广宇学校 ；

【摘要】 体育新程标准指出，以贯彻“健康第一”为指导思想，要充分体现学生的主体地位，关注学生的个体差异，确保每位学生都能享受到体育健康的乐趣。在体育教学中培养学生的高尚情感是教师课堂教学的一项重要任务,学生情感的培养是一项非常复杂细致的工作,重视情感教育不仅能提高体育教学质量及学生学习效率，而且对学生的能力和素质的培养也有着十分重要的作用。更多还原