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浅谈小学高年级作文教学的对策与措施

 

【作者】 刘秀丽

【机构】 河北省张家口市涿鹿县实验小学

【摘要】 在作文教学中,我们应以科学发展的眼光有意识地引领学生走向生活,让他们学会观察,学会发现,学会思考,养成随时获取习作素材,勤写日记的好习惯。我们还应坚持以生为本的原则,大力开展个性化作文教学,正确评改,及时激励,多方面、多渠道提高学生的作文能力。

【关键词】 作文 教学 生活 积累 创新 ;

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