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浅谈如何提高语文课堂教学的参与度

 

【作者】 刘静

【机构】 新疆巴州库尔勒市培训中心

【摘要】 课堂参与度是指学生作为学习活动的主体,在课堂教学活动中所表现出来的一种倾向性行为的程度。一般而言,学生的课堂参与度高,其学习效果就好,课堂参与度低,其学习效果则相对较低。或许我们都有过这样的体会:老师带着无比的激情走进语文课堂,可是一个个精心设计的环节和问题,学生却不是想象中的那样热情响应。这实际上就是学生的参与度问题。

【关键词】 语文;课堂教学;参与;

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