中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

灵活运用多媒体,优化小学语文教学

 

【作者】 解继春

【机构】 山东省临沂经济技术开发区第二实验小学

【摘要】 “教育的艺术不在于传授,而在于唤醒和鼓舞。”而多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体,具有图片直观、音像逼真、动静结合、形象生动、跨越时空的特点。教学中巧妙地运用多媒体能很好地唤醒学生的各种内在情感,从而使语文课堂精彩纷呈。

【关键词】 多媒体 学习兴趣 教学难点 情感共鸣 审美情趣 ;

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】541
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示: