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运用建构主义理论开展数学教学

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 舒俊杰

【机构】 　四川省武胜县城南小学校 ；

【摘要】 建构主义作为新的教学思想，强调学生的主观能动性在数学学习中的积极作用。运用这种思想指导教学，就是要还学生于主体地位，让学生自我进行意义建构，消化知识，内化能力。

【关键词】 小学数学 建构主义理论 开展教学；

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