【作者】 卢稚

【机构】 广西百色市第四中学；

【摘要】 “00后”学生做为“非常6+1”的独生子女有着其独特的心理特征，提高“00后”学生对新课标物理的自主性学习兴趣，进而培养学生自主学习能力，促进学生自主学习，是新课程改革的要求，是社会发展的需要，也是人终身教育的需要。更多还原