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节点文献

让物理课堂焕发出生命的活力

 

【作者】 刘福军

【机构】 山东省潍坊市滨海中学 (262737)   

【摘要】 教师的专业素养和教学艺术是提高课堂教学效果的重要前提。课堂应是师生互动心灵对话的舞台,是点燃学生智慧的火把,充满爱与智慧的课堂才是有生命力的课堂。

【关键词】 兴趣 思维 活力 艺术 评价;

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