【作者】 杨会会

【机构】 山东省临沂第四实验小学 276000；

【摘要】 在教育语言学和语言教学法领域中，交际能力日益得到重视。越来越多的语言教师认识到，外语教学的过程就是语言交际能力的习得过程，学生要在交际中不断地掌握语言技能、语言知识，以及异国文化的特点。在培养学生听、说、读、写等方面的语言技能时，还要教他们将这些语言技能灵活地运用到英语交际中去。本文所探讨的是影响学生口语能力提高的原因，以及解决这些问题的方法。更多还原