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从课堂资源到课外资源凝聚思品教学正能量—— 以兰州五十五中为例

 

【作者】 刘 虹

【机构】 兰州市第五十五中学 730050

【摘要】 教育资源是丰富多彩的,新课程标准指出:课程资源既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类教育机构和各种教育渠道。思想品德教育不仅要在课堂上显示魅力,也要走出学校,让学生在实践生活中自主活动,体验成长,这是新课程改革的要求,也是现代教育发展的必然趋势。改变传统的教学观念,突出学生的学习主体地位,是课程资源开发的重要原则之一。开发出优秀的课程资源,有利于培养学生的“自主、合作、探究”的学习方式,转变传统的学生被动的学习地位,有利于素质教育的实现,有利于教学目标的实现,包括知识与技能、过程与方法、情感态度及价值观的培养等。

【关键词】 教育资源 自主体验 实践生活 创造精神 承担责任;

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