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活跃小学数学课堂教学气氛的策略

 

【作者】 薛发春

【机构】 四川省剑阁县鹤龄小学校

【摘要】 教师在数学教学中,只有做到“心中有学生”,保证学生学习兴趣,使学生爱学,善于创造条件,让教学准备的预设更加全深多元、富有弹性,让课堂教学气氛活跃起来,保证课堂教学有效益,使学生能习,改进数学教学方法,不断加强教与学的反思,使学生会学。

【关键词】 小学数学课堂;活跃教学气氛;策略;

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