【作者】 曾杰妮

【机构】 贵州省仁怀市中等职业学校；

【摘要】 思维导图也被称为心智导图，制作思维导图实现了思维的可视化。在职高英语教学中运用思维导图具有重要价值，通过构建思考框架以及批注，完整地展示了整个思维过程，形成一个记忆链条，知识之间建立起联系，这样就能由一个知识点联想到无数个知识点，更容易发现知识间的规律，从而找到解决英语问题的思路和办法。大脑的潜能会被有效开发，记忆更为快速，不容易遗忘，从而构建英语高效课堂。更多还原