【作者】 黄小英
【机构】 四川省广安区大安镇第一小学校;
【摘要】 引导学生做读书笔记在语文学习中有着重要意义。教学中,我们应加强学生读书笔记习惯培养,使之形成能力,方法可从榜样激励、方法指导、平台实践、读写合一等四个方面进行落实。更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面