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数学应用题中学生思维训练的策略探寻

 

【作者】 唐开金

【机构】 四川省武胜县胜利镇五谷湾小学校

【摘要】 应用题作为学生思维训练的模块,是培养学生分析问题,解决问题的实践能力的有效平台。实践中,我们应引导学生思维训练,从读题审题开始,画线段图,找数量关系,丰富练习方式等进行思维训练。

【关键词】 小学数学;应用题教学;思维训练;强化;

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