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情境教学法在小学数学课堂中的应用

 

【作者】 巫俊英

【机构】 四川省简阳市简城城北九年义务教育学校

【摘要】 情境教学法主要是通过创设情境实现教学目标的一种教学方法,应用于小学数学教学中,要取得高效,就需要我们认真分析其目的,然后再结合教学内容进行情境创设。

【关键词】 小学数学;情境教学法;应用;

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