【作者】 党世强
【机构】 陕西省神木市第八中学;
【摘要】 随着新课改的推进,思想品德课做了全方位的修改,作为一门德育科目,旨在把当代青年培养成为素质全面发展的人。要求教学做到以德育作为目标,把践行作为评价,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教育学生怎样做人,做一个什么样的人。然而,一直以来,思想品德课受到传统教条教学模式和考试指挥棒影响,造成了教学目标与德育功能脱节,教学评价与学生践行脱离。为了符合学科要求,要做到教学目标与德育功能统一,教学评价与学生践行结合。总之,思想品德课教学要发挥学科的德育功能,还要有正确的教学评价来衡量教学是否发挥了德育功能。更多还原
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