【作者】 党世强

【机构】 陕西省神木市第八中学；

【摘要】 随着新课改的推进，思想品德课做了全方位的修改，作为一门德育科目，旨在把当代青年培养成为素质全面发展的人。要求教学做到以德育作为目标，把践行作为评价，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教育学生怎样做人，做一个什么样的人。然而，一直以来，思想品德课受到传统教条教学模式和考试指挥棒影响，造成了教学目标与德育功能脱节，教学评价与学生践行脱离。为了符合学科要求，要做到教学目标与德育功能统一，教学评价与学生践行结合。总之，思想品德课教学要发挥学科的德育功能，还要有正确的教学评价来衡量教学是否发挥了德育功能。更多还原