【作者】 王 娟

【机构】 陕西省神木市大柳塔初级中学 ；

【摘要】 情景教学的创设方法是现代初中道德与法治课教学过程中一种新颖的方式。它在初中道德与法治课程中的使用不仅能提高学生的知识水准，更能为开发他们的智力创造必要的基础条件，所以提高情境教学创设方法在初中教育过程中的应用至关重要。针对这一点，本文结合教学初中经验对初中道德与法治课教学情境的创设方法作阐述。更多还原