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对高中政治教学“生活化”的几点思考

 

【作者】 林 涛

【机构】 四川省蓬安中学校

【摘要】 俗话说“兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能超过上百种学习方法,能否让学生对所学科目产生浓厚的兴趣,从而达到预期的教学效果是一个合格的老师应该思考的问题。高中政治课也是如此,学生的学习兴趣不仅会影响到政治教学的效果,甚至会影响到学生正确人生观、价值观、世界观的形成以及学生的成长和发展。

【关键词】 高中政治教学;生活化;学习兴趣;

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