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小学语文作业批改方法的优化实施策略探究

 

【作者】 帅文姬 付 妤 李春蓉

【机构】 四川省广安市广安区长乐小学

【摘要】 作业批改是语文教学的重要组成部分,优化作业批改,有利于促进学生把语文知识转化为语文实践能力。因此,为提高批改实效,我们要做到“五多”、“五少”。

【关键词】 小学语文;作业;批改;方法;

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