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小学数学概念教学研究

 

【作者】 马晓晴

【机构】 山东省临沭县店头镇中心小学

【摘要】 小学数学概念是数学学科学习的基础知识,相关数学概念构成了数学学习的基石。本文通过对影响小学数学概念教学的关键因素进行探讨,采取有效的教学措施,达到提高教学质量和学生学习兴趣的目的,不断向新课标的要求靠拢。

【关键词】 教学;数学概念;关键因素;

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