中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

多媒体在培养学生英语听说读写能力中的运用

 

基础教育课程
2024年04期
[给本刊投稿]

【作者】 姜顺清

【机构】 四川省岳池县天平小学校；

【摘要】 多媒体与初中英语教学相整合，能帮助学生发展听说读写能力，是提高学生英语素养不可或缺的重要工具。教学中，我们用此来提高教学效率，其目的就是帮助学生尽快提升英语实践能力。

【关键词】 初中英语；多媒体；听说读写；运用；

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】251
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示: