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微课资源在小学数学教学中的应用

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 李 诚

【机构】 四川省岳池县催龙小学校；

【摘要】 运用微课资源开展数学教学，不仅具有较强的实践意义，发展学生数学素养，还能提高教师现代教育技术运用能力，促进教师成长。

【关键词】 小学数学；微课资源；运用；

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