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小学数学提高课外作业有效性的策略探寻

 

【作者】 陈 勤

【机构】 四川省武胜县乐善学校

【摘要】 提高课外作业的有效性,我们应从两个方面抓起,一是抓设计,二是及时做好作业的批改与讲评。

【关键词】 小学数学;课外作业;有效性;提高;实践策略;

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