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谈小学童话文本的优质教学

 

【作者】 陈建辉

【机构】 四川省岳池县高垭小学校

【摘要】 童话是美好希望的火种,是引领智慧的女神。语文教师在带领学生走进童话世界时,让学生主动发现童话故事中的真假、善恶、美丑,让学生在童话故事中遨游,在潜移默化中强化学生的思维能力和道德水平。当然,让学生少点束缚多点自由,让学生多点幻想,多点童趣才是小学语文童话教学的重中之重。

【关键词】 小学语文;童话文本;优质教学;实施途径;

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