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培养小学低段学生写话能力的策略探讨

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 汪小丽

【机构】 四川省武胜县鸣钟乡中华小学；

【摘要】 在小学低段语文教学中，培养学生写话能力是一个重点，需要我们创新策略，引导学生走进生活，在观察中获得写话素材；营造乐写氛围，在实践中训练写话能力；品尝成功体验，在激励中享受写话快乐。

【关键词】 小学语文；写话；培养；实践策略；

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