【作者】 侯 琳

【机构】 四川省蓬安县徐家镇中心小学校；

【摘要】 低年级的学生自制能力比较差，心智发育还不健全，导致上课好动，注意力难以长时间集中，尤其是数学课，存在一些抽象的课节，容易使学生失去兴趣。根据小学生的心理特征，吸引学生的注意，调动学生的积极性，培养他们的学习兴趣是教师们一直在探索的问题。更多还原