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试论初中思想品德有效性课堂教学的策略

 

【作者】 张惠英

【机构】 四川省资阳市雁江区保和镇紫微初级中学

【摘要】 追求课堂有效性是课堂教学的出发点和归宿。本文以初中思想品德课为例,又是一种策略。

【关键词】 思想品德;有效性;策略;

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