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英语教学中学习小组建设探究

 

【作者】 鲁万红

【机构】 四川省资阳市雁江区吴仲良九年义务教育学校

【摘要】 随着新课程改革的不断深入,小组教学这种教学组织形式近年来在初中课堂教学中应用越来越广泛,在英语课堂上,由于小组活动富有变化,使课堂容量加大,节奏加快,气氛活跃,使学生在课堂上有更多的时间和机会来练习使用英语,充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,以活动形式促进学生语言交际能力的和谐发展,最终达到使学生学会、会学、乐学的目标。学习小组建设方式方法多样,只要把掌控好小组合作的“度”,就能取得很好的教育教学效果。

【关键词】 课堂教学;小组合作;自主学习;实践能力 ;

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