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新形势下的小学信息技术教学研究

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 王 晶

【机构】 山东省东营市利津县第二实验学校 ；

【摘要】 伴随着信息化建设的推进，小学信息技术课程进入高速发展期。然而在课程建设的过程中，小学信息技术课堂创新性不足、效率低下的问题也逐渐显现出来。

【关键词】 信息技术；课堂效率；创新；

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