【作者】 尹丽萍
【机构】 四川省岳池县城关中学校;
【摘要】 提高认识,从误区中走出,化教为导,引领学生在自读课文中有效进行语文实践,提升自主学习能力。更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面