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初中语文自读课文教学的实践与思考

 

【作者】 尹丽萍

【机构】 四川省岳池县城关中学校

【摘要】 提高认识,从误区中走出,化教为导,引领学生在自读课文中有效进行语文实践,提升自主学习能力。

【关键词】 初中语文;自读课文;课堂教学;实践策略;

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