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小学生作文能力培养探讨

 

【作者】 贾华健

【机构】 四川省南充市嘉陵区安平小学

【摘要】 小学作文是小学语文课程大纲里的重要组成,是基础教育阶段培养学生书面表达能力的重要手段,也是小学语文教学中的一个难点。它是一种具有高度综合性,创造性的言语活动,同时又是一种复杂的情感活动和心智活动。本文根据教学实践结合新课标就效培养学生作文能力进行探讨。

【关键词】 小学生;作文能力;写作兴趣;培养 ;

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