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运用声音 创设情境 启动学生的作文思维

 

【作者】 陆 日

【机构】 广西百色市百胜蓝天希望小学

【摘要】 听音想象作文是通过声音激发学生兴趣,运用声音引导学生进行联想和想象的作文,它是培养学生想象能力,提高学生写作能力的一种作文训练方法。《语文课程标准》要求小学高年级学生都“能写简单的记实作文和想象作文”,想象作文的目的是让学生展开想象的翅膀,写自己的幻想、梦想或编写各种神奇的故事,听音想象作文使学生的习作能体现个性,张扬自我,培养学生的创新思维,对提高学生的写作能力具有重要意义。

【关键词】 听音;想象;创设情景;创新;

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