【作者】 杜俊娥
【机构】 陕西省神木市大柳塔初级中学;
【摘要】 历史课从导入开始,以课堂小结结束,一堂精彩的历史教学课尤其应注意课后小结。一个耐人寻味的课堂小结,对于帮助学生理清知识脉络,掌握知识重点有重要意义。历史教师要积极探索富有艺术性的对所学知识和技能进行归纳总结和转化升华的课堂小结方式,使知识得以概括、深化,使整个课堂教学结构更加严谨,显示出课堂教学的和谐和完美。 更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面