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论如何在数学与生活中建立教学新通道

 

基础教育课程
2024年04期
[给本刊投稿]

【作者】 付 应

【机构】 四川省岳池县坪滩小学校；

【摘要】 让源于生活的数学，又回归于生活，实现生活化教学，其实就是在数学与生活中建立起教学新通道。而教师就要搭建平台，引导学生发现数学，并从中建模，学到数学知识，最后便用所学反哺生活。

【关键词】 小学数学；现实生活；建立；教学新通道；

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