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多媒体在优化小学数学教学中的运用

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 王怀全

【机构】 四川省广安市广安区思源小学；

【摘要】 多媒体是我们提高数学教学有效性的重要工具，具有良好的优化作用，不仅能创设情境，激发兴趣，还能化抽象为直观，满足学生好动需求，发展学生思维能力。

【关键词】 小学数学；课堂教学；运用；优化；

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