【作者】 郭 鸿
【机构】 四川省筠连县镇舟初级中学；
【摘要】 多媒体与实验教学整合，不仅具有化抽象为直观的作用，还能帮助学生提高化学素养，发展化学实验操作实践能力。因此，在化学实验教学中，我们要充分而又科学地运用。更多还原
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