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试论新课程理念指导下的初中数学教学

 

基础教育课程
2024年04期
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【作者】 郭永光

【机构】 四川省资阳市雁江区丹山镇初级中学；

【摘要】 新课程改革要求数学教师在今后的教学实践中去探索和理解新的数学课程理念，建立起新的中学数学教学观。这就要求我们教师转变角色，大胆尝试，细心领会，发现问题，积极寻求解决问题的方法。

【关键词】 新课程标准；新理念；新数学教学观；

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