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节点文献

小学数学例题教学的思考

 

【作者】 尹智会

【机构】 四川省资阳市雁江区忠义镇九年义务教育学校

【摘要】 新课程提出了“以学论教”的教学观,使教师更多地关注学生在课堂上的可能反应,并思考对策。备好课是上好课、提高教学效率、提高教学质量的前提。那么面对新课程,教师该如何备好课呢?

【关键词】 例题;类型;教学策略;

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