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多媒体在语文课堂中的巧用实践探究

 

【作者】 董善有

【机构】 四川省岳池县文明小学校

【摘要】 多媒体在小学语文教学中的运用,其作用源于我们用得“巧”。因此,科学设计,合理运用,找到着力点,便是我们充分发挥多媒体作用的关键所在。

【关键词】 小学语文;多媒体;巧用;

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