【作者】 刘春莲

【机构】 四川省资阳市雁江区三贤九年义务教育学校；

【摘要】 小学数学教学是学校教学的重要组成部分，小学数学的学习能够让学生学习到简单的数学思想，锻炼学生的逻辑思维能力，对促进学生的各方面发展有着积极的促进作用。随着课程改革的推进，小学数学业迎来了课程改革的开始，在小学数学的课程改革中，我们应该更加重视学生的学习能力提高好而学生的参与意识，这就需要教师对课程改革的内容有准确的把握。本文就从课程改革的内容出发，论述了小学数学的教改。更多还原