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探究性学习在小学数学教学中的应用

 

【作者】 赵阳波

【机构】 四川省岳池县西板小学校

【摘要】 探究性学习”已成为课堂教学中一种有效的学习方式,教师在教学中应尽可能地为学生创设学习探究的机会,放手让学生去学,让学生亲身参与学习探究的整个过程,让学生在复杂的环境中运用探究科学的态度去认识、发现、创造,让学生学习知识、认识世界的能力得到培养和提高,以适应未来发展的需要,实现学习的可持续发展。

【关键词】 小学数学;探究性;应用;

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