【作者】 程慧君

【机构】 四川广元市实验小学；

【摘要】 鉴于兴趣的重要性及语文学科的特点，在小学语文的教学实践中，可以实行“兴趣教学法”。兴趣教学法，就是把兴趣作为教学的手段和动力，创新教学方式，在“课外、课前、课时、课后”各个阶段多措并举，全方位培养学生的学习兴趣，发挥其主观能动性。更多还原