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浅论小学数学教学中处理数学学习特点的策略

 

【作者】 李向东

【机构】 四川省南部县升钟镇小学

【摘要】 在小学数学的实际教学过程中,数学的学习特点会直接影响到学生的学习质量。数学和其他学科不同,数学的学习特点需要得到更多的关注,如何处理好数学的学习特点以更好的提升学生的数学学习质量是当前小学数学教学必须要解决好的关键性问题。

【关键词】 小学数学;能力培养;学习特点;

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