【作者】 张建华

【机构】 四川省南部县石泉乡小学；

【摘要】 数形结合思想在数学里是一种基本要求，数和形两者之间存在着一种对应因果关系，将这种关系进行有效利用，相互转化，可作为解决和分析数学问题的重要举措，能够使问题得到最大简化，对培养小学生的数学素质极大的帮助，所以，把数形结合思想渗透到小学数学中是非常关键重要的。更多还原