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打击乐器在小学音乐课堂中的应用

 

【作者】 蒋潇雅

【机构】 四川省剑阁县教育局

【摘要】 随着素质教育理念在小学音乐课堂当中逐渐扎根,教师越来越注重对学生兴趣的培养,并引入了更加丰富的教学资源来为学生开展教学。在这其中,打击乐器作为一种灵活多样的音乐演奏形式,不仅能够有效活跃课堂氛围,同时还能够提供给学生更多的学习乐趣,因此开始逐渐受到广大音乐教师的关注。基于此,本文对小学音乐课堂中应用打击乐器开展教学的有效措施展开了研究。

【关键词】 打击乐器;小学音乐;课堂教学;创新模式;

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