【作者】 徐运荣

【机构】 福建省宁化县第三实验学校 ；

【摘要】 提问是促进师生课堂互动最朴实有效的教学方式。初中生物是帮助初中学生认识生物世界、了解人类自身生命奥秘的自然科学。结合初中学生好奇心强，渴望探究生命世界的特点，在生物课堂教学中有意识地进行提问设计，可以有效提升生物教学质量。本文就生物教学提问的作用、策略、注意事项等展开论述，以期提升生物课堂提问的有效性。更多还原