【作者】 杨小云

【机构】 四川省剑阁县实验学校 ；

【摘要】 随着信息技术在小学数学课堂教学中广泛而深入地运用，使课堂教学发生了深刻的变化，同时也激发了教师对信息技术与小学数学课堂教学深度融合的研究，而研究的重点就是如何恰当地将信息技术运用于小学数学课堂教学中，提高学生的学习效果。 更多还原