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如何在听力障碍学生中开展心理健康教育

 

【作者】 杨渝虹

【机构】 四川省广元市特殊教育学校

【摘要】 听力障碍学生心理健康有着多方面的问题,应采取合理有效的心理健康教育方式及时帮助听力障碍学生解决生活中遇到的心理健康问题,帮助他们提升心理素质,早日适应社会发展。

【关键词】 听力障碍学生;心理健康教育;探究;

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