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初中历史教育教学与爱国主义情感培养

 

【作者】 韩鑫

【机构】 新疆和田地区和田县第三中学

【摘要】 初中学生是价值观、人生观和世界观的形成时期,初中历史教材是对青少年学生进行爱国主义教育的最好思想阵地。对于历史学科而言,爱国主义教育是其核心内容,而且是教师培养学生爱国主义精神的基础,有利于将初中生民族自豪感以及自信心的核心指标提高上来,为日后学生的发展打下良好的基础。

【关键词】 历史教学;爱国主义;策略探讨;

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